公民、經濟與社會科 和 公民及社會發展科
公民、經濟與社會科:
(a) 幫助學生正面認識自己和別人,培養良好品格,提升能力以應付日常和未來的挑戰,把握機遇,並追求目標及實踐抱負;
(b) 培育學生成為有識見及負責任的公民,尊重法治、認同國民身 份,並為社會和國家的福祉作出貢獻;
(c) 加強學生對國家和本地的經濟和社會事務的認識,培養家國情懷;
(d) 幫助學生了解國家,加強國家觀念和對國家的歸屬感;
(e) 培養學生對本地、國家及當代世界的課題的關注,明白我國及其他國家如何透過合作共同應對全球性問題,拓闊世界視野
公民及社會發展科:
公民與社會發展科旨在讓學生透過學習關於香港、國家及當代世界的課題,建立 廣闊的知識基礎,培養學生國民身分認同,以及具備世界視野,並能從研習經濟、 科學、科技、環保、可持續發展、公共衞生等範疇的不同課題,培養多角度的思 考,掌握個人、社會、國家及世界在各範疇的角色及互動關係。
我們的課程規劃如下:
| 科目 | 級別 | 主題 | 
| 公民、經濟與社會科 | 中一級 | 單 元 1.1 自我理解與 生活技能 單 元 1.2 人際關係與 社會共融 單 元 1.3 理財教育 單 元 1.4 權利與義務 | 
| 公民、經濟與社會科 | 中二級 | 單 元 2.1 跨越成長挑戰 單 元 2.2 香港特區的 管治 單 元 2.3 香港的公共 財政 單 元 2.4 香港的經濟表 現及人力資源 | 
| 公民、經濟與社會科 | 中三級 | 單 元 3.1 合乎情禮的 親密關係 單 元 3.2 國家經濟概況 及世界貿易 單 元 3.3 國家的政治體 制和國家參與 國際事務 單 元 3.4 世界應對 全球性問題 | 
| 公民及社會發展科 | 中四級 | 「一國兩制」下的香港 | 
| 公民及社會發展科 | 中五級 | 改革開放以來 的國家 | 
| 中六級 | 互聯相依的當 代世界 |